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【陈立心理科学前沿讲坛】Developmental Cybernetics: From psychology to robotics
2023-05-15
【陈立心理科学前沿讲坛】Decomposition of an adorant in olfactory perception and neural...
2023-05-09
【陈立心理科学前沿讲坛】汉语脑学英语:经验如何塑造和改变脑活动?
2023-05-09
【陈立心理科学前沿讲坛】人的绩效建模及其仿真软件应用实践
2023-05-09
【陈立心理科学前沿讲坛】合作活动对儿童社会认知和亲社会行为的影响
2023-04-10
【陈立心理科学前沿讲坛】智能时代人因科学研究和应用的范式取向
2023-04-07
【陈立心理科学前沿讲坛】我为什么在20年后放弃了传统的实验心理学
2023-04-06
【陈立心理科学青年论坛】Child Adaptation to Unpredictable Family Context: An Evo-Devo ...
2022-09-20
【拔尖计划科研系列讲座】人类视觉系统的腹侧通路和背侧通路
2022-06-08
【陈立心理科学交叉讲坛】新葡的京集团平台官网 陈珂/深圳大学 张婷茹
2022-06-08
【浙大MAP开放课堂】计算机化自适应测评
2022-05-19
【浙大MAP开放课堂】人才测评中的面试和评价中心技术
2022-05-19
【浙大MAP开放课堂】认知诊断模型及其应用
2022-05-19
【浙大MAP开放课堂】人才评测在企业人才管理中的应用与价值
2022-05-13
【拔尖计划科研系列讲座】A map of object space in the primate inferotemporal cortex
2022-05-10
【陈立前沿讲坛】The changes of tightness-looseness in China (1970-2014): Trends and ec...
2022-05-10
【陈立前沿讲坛】How Behavior Develops
2022-05-08
【浙大MAP开放课堂】项目反应理论及其在心理学研究中的应用
2022-05-06
【浙大MAP开放课堂】健康中国背景下学校心理健康教育的推进策略
2022-04-25
【陈立开放课堂】儿童情绪调节的测量和实验设计
2022-04-20
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